redes sociais

Quem protege os adolescentes nas redes sociais?
Quem protege os adolescentes nas redes sociais? 650 433 Instituto Palavra Aberta
Suicidío de uma menina de 13 anos em uma live no Discord mostra a nossa falência como sociedade
Diálogo sobre uso de tecnologias digitais ganha espaço nas escolas
Diálogo sobre uso de tecnologias digitais ganha espaço nas escolas 650 433 Instituto Palavra Aberta
Pesquisa mostra avanço nas conversas com famílias e professores, mas práticas de educação midiática ainda precisam se consolidar
A literatura infantil como estratégia de educação midiática
A literatura infantil como estratégia de educação midiática 1024 732 Instituto Palavra Aberta
Livros infantis podem ajudar a cultivar o hábito da leitura crítica e investigar como as mídias influenciam nossa visão de mundo
Por que tanto ódio no futebol?
Por que tanto ódio no futebol? 650 468 Instituto Palavra Aberta
Levantamento da FIFA revela 89 mil publicações abusivas nas redes sociais durante a fase de grupos; cresce a proporção de postagens de discriminação racial
A ação errada para o diagnóstico correto
A ação errada para o diagnóstico correto 1024 680 Instituto Palavra Aberta
O banimento de menores de 16 anos das redes deixa intacto o que causa o problema; o Brasil já tem uma resposta melhor
“Visite nossa cozinha”: confiança no jornalismo requer transparência
“Visite nossa cozinha”: confiança no jornalismo requer transparência 1024 683 Instituto Palavra Aberta
Iniciativas de educação podem ajudar a aproximar público do trabalho da imprensa
Até o papa reconhece a importância da educação midiática
Até o papa reconhece a importância da educação midiática 1024 681 Instituto Palavra Aberta
Primeira encíclica de Leão XIV destaca a necessidade de uma “aliança educativa” para conter avanços problemáticos das novas tecnologias
Crédito: Instituto Palavra Aberta
De literatura nas redes sociais a IAs no pátio da escola: os caminhos da educação midiática
De literatura nas redes sociais a IAs no pátio da escola: os caminhos da educação midiática 1024 684 Instituto Palavra Aberta
Projetos mostram que uso crítico das tecnologias digitais ganha força quando inserido em disciplinas “tradicionais”
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