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Quase metade dos alunos brasileiros se distrai com celular em aula
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Dados do Pisa impulsionam debate urgente sobre uso de tecnologias nas escolas
Precisamos falar sobre discriminação algorítmica
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Inovações tecnológicas dão novo status a discussões sobre racismo, capacitismo e outros preconceitos
Professores e mídias: um belo caminho (a ser) trilhado
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Criticidade docente em torno dos desafios informacionais deve ser celebrada, embora ainda seja necessária uma formação prática
Saúde mental e internet se tornaram conceitos indissociáveis
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Tecnologias digitais precisam ser vistas também como ferramenta para auxiliar problemas psicológicos
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Relatório da Unesco, que foi base para Rio de Janeiro proibir celulares nas aulas, propõe questões antes de implementar medidas
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Debate precisa ir além do mero ‘sim ou não’ e levar em conta contexto, equidade e sustentabilidade
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Educar crianças para o uso fortalecedor das mídias também é tarefa dos pais e responsáveis
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