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UNESCO

Crédito da imagem: Tomaz Silva/Agência Brasil
Unesco aponta para baixa implementação da educação midiática nos currículos mundo afora
 Unesco aponta para baixa implementação da educação midiática nos currículos mundo afora 1024 683 Instituto Palavra Aberta
Embora o Brasil tenha diretrizes que reforçam a importância do tema, sua efetivação ainda é tímida
Avanços normativos colocam a educação midiática em destaque em 2025
 Avanços normativos colocam a educação midiática em destaque em 2025 650 444 Instituto Palavra Aberta
Debate sobre a importância do tema emerge em várias instâncias e ganha força na sociedade
Educação midiática “made in Brazil”
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Práticas brasileiras são apresentadas em conferência global da UNESCO que discutiu pensamento crítico na era da IA
Tecnologia a serviço da informação de interesse público
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Inteligência artificial generativa deve estar associada à informação de interesse público, à democracia e ao desenvolvimento sustentável
Pluralidade de vozes demanda responsabilidade na era da abundância informacional
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Semana Global de Educação Midiática discute as novas fronteiras da informação e o papel dos criadores de conteúdo
Integridade da informação passa por direitos humanos, transparência, educação e responsabilização, diz diretor de Comunicação e Informação da UNESCO
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Em entrevista ao Palavra Aberta, Tawfik Jelassi afirma a necessidade de uma abordagem holística para lidarmos com a desinformação
Imprensa Jovem comemora 18 anos reforçando a importância do jornalismo em escolas públicas de SP
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Com quase 100 mil beneficiados, iniciativa se destaca entre práticas de educação midiática e conta com o reconhecimento da Unesco
Projeto Imprensa Jovem é premiado pela UNESCO na MIL Week
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O projeto Imprensa Jovem – Agências de Notícias na Escola, liderado pelo educador Carlos Lima, foi premiado pela Unesco MIL Alliance (Aliança promovida pela Organização das Nações Unidas para alfabetização…

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