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educação digital

Apatia para checar informações desafia a democracia
 Apatia para checar informações desafia a democracia 1024 763 Instituto Palavra Aberta
Pesquisa do Cetic.br aponta “desengajamento informacional” e desconfiança da imprensa
Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente
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Sem professores nas mesas de decisão, novos currículos não produzem transformação
O que o ECA Digital diz sobre educação
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Debates e manchetes jornalísticas sobre a lei dão ênfase a outros temas, como aferição de idade e fim da rolagem infinita
Crédito da imagem: Tomaz Silva/Agência Brasil
Unesco aponta para baixa implementação da educação midiática nos currículos mundo afora
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Embora o Brasil tenha diretrizes que reforçam a importância do tema, sua efetivação ainda é tímida
Palavra Aberta divulga nota técnica sobre documento-base da matriz do PISA 2029
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Texto apresenta os fundamentos conceituais da nova avalliação
Letramento como cidadania: o recado da OCDE para a educação digital
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O que a nova avaliação do PISA nos diz sobre a educação midiática na era da IA
Quem é, afinal, a “geração ansiosa”?
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Proibição do uso celulares em faculdades de São Paulo provoca reflexão sobre a nossa dependência das telas
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