educação midiática

Por que tanto ódio no futebol?
Por que tanto ódio no futebol? 650 468 Instituto Palavra Aberta
Levantamento da FIFA revela 89 mil publicações abusivas nas redes sociais durante a fase de grupos; cresce a proporção de postagens de discriminação racial
IA, chatbots e notícias: o que essa mistura provoca no jornalismo?
IA, chatbots e notícias: o que essa mistura provoca no jornalismo? 1024 683 Instituto Palavra Aberta
Importante relatório Reuters/Oxford mostra como inteligência artificial pode mudar maneiras de acompanhar o noticiário
Foto por Disney/Pixar
A vida digital das crianças
A vida digital das crianças 650 368 Instituto Palavra Aberta
O filme Toy Story 5 provoca: que tipo de uso vamos fazer da tecnologia?
Imagem gerada por inteligência artificial
As mulheres na Copa do Mundo dos homens
As mulheres na Copa do Mundo dos homens 650 347 Instituto Palavra Aberta
O maior mundial masculino de todos os tempos também é um marco para a representatividade feminina na mídia esportiva
“Visite nossa cozinha”: confiança no jornalismo requer transparência
“Visite nossa cozinha”: confiança no jornalismo requer transparência 1024 683 Instituto Palavra Aberta
Iniciativas de educação podem ajudar a aproximar público do trabalho da imprensa
EducaMídia lança e-book sobre jornalismo e educação midiática
EducaMídia lança e-book sobre jornalismo e educação midiática 650 425 Instituto Palavra Aberta
Obra é gratuita e é voltada para educadores, jornalistas, pesquisadores e demais interessados
Até o papa reconhece a importância da educação midiática
Até o papa reconhece a importância da educação midiática 1024 681 Instituto Palavra Aberta
Primeira encíclica de Leão XIV destaca a necessidade de uma “aliança educativa” para conter avanços problemáticos das novas tecnologias
Crédito: Instituto Palavra Aberta
De literatura nas redes sociais a IAs no pátio da escola: os caminhos da educação midiática
De literatura nas redes sociais a IAs no pátio da escola: os caminhos da educação midiática 1024 684 Instituto Palavra Aberta
Projetos mostram que uso crítico das tecnologias digitais ganha força quando inserido em disciplinas “tradicionais”
Utilizamos cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência em nossa plataforma. Ao continuar navegando, você concorda com as condições previstas na nossa Política de Privacidade.